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Stages CIEP : Appui à l'ingénierie de la FOAD

Le / la stagiaire se verra confier un rôle d’appui à la scénarisation, aux relectures et à la mise en ligne de modules de formation à distance.

Objet du stage

Sous la direction du chef de projet FOAD du département langue française, le / la stagiaire se verra confier un rôle d’appui à la scénarisation, aux relectures et à la mise en ligne de modules de formation à distance.

Plus spécifiquement, le / la stagiaire contribuera :

  • Au suivi des concepteurs,
  • Au suivi des demandes de droits d’auteurs,
  • Au suivi de l’intégration sur la plateforme Moodle,
  • Aux phases de relecture (pédagogique, technique, ortho-typographique),
  • A la création de supports multimédia (tutoriels, diaporamas, vidéos…),
  • A la formation des tuteurs (en présentiel ou à distance), 
  • A la mise à jour et/ou la création d’outils de cadrage, de soutien technique, de suivi et de contrôle pour les concepteurs, intégrateurs, relecteurs…
  • A des actions de tutorat.

Profil souhaité 

Être inscrit en master 2 ou DU de l'ingénierie de la FOAD.

Compétences attendues

  • Capacités rédactionnelles en français ;
  • Capacité à scénariser des contenus de formation ;
  • Capacités à conduire des actions de formation ;
  • Maîtrise des logiciels de bureautique.

Connaissances attendues

  • Bonne connaissance des problématiques de la formation à distance ;
  • Bonne connaissance de la plateforme Moodle, d’outils de création multimédia et d’outils collaboratifs ;
  • Une connaissance des domaines du FLE et/ou de la communication serait un plus.

Qualités attendues

  • Qualités relationnelles
  • Dynamisme, créativité
  • Capacité à travailler en équipe
  • Autonomie et capacité d’adaptation
  • Rigueur et sens de l’organisation

Ce stage est  à pourvoir dès que possible jusqu'au 30 juin 2018.

Prise en charge partielle du passe NAVIGO et gratuité des repas pris au restaurant du personnel.

Adresser un CV et une lettre de motivation à M. Noël BLIVET, chef de projet FOAD, département langue française : blivet@ciep.fr


Objet du stage

Sous la direction du chef de projet FOAD du département langue française, le / la stagiaire se verra confier un rôle d’appui à la scénarisation, aux relectures et à la mise en ligne de modules de formation à distance.

Plus spécifiquement, le / la stagiaire contribuera :

  • Au suivi des concepteurs,
  • Au suivi des demandes de droits d’auteurs,
  • Au suivi de l’intégration sur la plateforme Moodle,
  • Aux phases de relecture (pédagogique, technique, ortho-typographique),
  • A la création de supports multimédia (tutoriels, diaporamas, vidéos…),
  • A la formation des tuteurs (en présentiel ou à distance), 
  • A la mise à jour et/ou la création d’outils de cadrage, de soutien technique, de suivi et de contrôle pour les concepteurs, intégrateurs, relecteurs…
  • A des actions de tutorat.

Profil souhaité 

Être inscrit en master 2 ou DU de l'ingénierie de la FOAD.

Compétences attendues

  • Capacités rédactionnelles en français ;
  • Capacité à scénariser des contenus de formation ;
  • Capacités à conduire des actions de formation ;
  • Maîtrise des logiciels de bureautique.

Connaissances attendues

  • Bonne connaissance des problématiques de la formation à distance ;
  • Bonne connaissance de la plateforme Moodle, d’outils de création multimédia et d’outils collaboratifs ;
  • Une connaissance des domaines du FLE et/ou de la communication serait un plus.

Qualités attendues

  • Qualités relationnelles
  • Dynamisme, créativité
  • Capacité à travailler en équipe
  • Autonomie et capacité d’adaptation
  • Rigueur et sens de l’organisation

Ce stage est  à pourvoir dès que possible jusqu'au 30 juin 2018.

Prise en charge partielle du passe NAVIGO et gratuité des repas pris au restaurant du personnel.

Adresser un CV et une lettre de motivation à M. Noël BLIVET, chef de projet FOAD, département langue française : blivet@ciep.fr

Objet du stage

Sous la direction du chef de projet FOAD du département langue française, le / la stagiaire se verra confier un rôle d’appui à la scénarisation, aux relectures et à la mise en ligne de modules de formation à distance.

Plus spécifiquement, le / la stagiaire contribuera :

  • Au suivi des concepteurs,
  • Au suivi des demandes de droits d’auteurs,
  • Au suivi de l’intégration sur la plateforme Moodle,
  • Aux phases de relecture (pédagogique, technique, ortho-typographique),
  • A la création de supports multimédia (tutoriels, diaporamas, vidéos…),
  • A la formation des tuteurs (en présentiel ou à distance), 
  • A la mise à jour et/ou la création d’outils de cadrage, de soutien technique, de suivi et de contrôle pour les concepteurs, intégrateurs, relecteurs…
  • A des actions de tutorat.

Profil souhaité 

Être inscrit en master 2 ou DU de l'ingénierie de la FOAD.

Compétences attendues

  • Capacités rédactionnelles en français ;
  • Capacité à scénariser des contenus de formation ;
  • Capacités à conduire des actions de formation ;
  • Maîtrise des logiciels de bureautique.

Connaissances attendues

  • Bonne connaissance des problématiques de la formation à distance ;
  • Bonne connaissance de la plateforme Moodle, d’outils de création multimédia et d’outils collaboratifs ;
  • Une connaissance des domaines du FLE et/ou de la communication serait un plus.

Qualités attendues

  • Qualités relationnelles
  • Dynamisme, créativité
  • Capacité à travailler en équipe
  • Autonomie et capacité d’adaptation
  • Rigueur et sens de l’organisation

Ce stage est  à pourvoir dès que possible jusqu'au 30 juin 2018.

Prise en charge partielle du passe NAVIGO et gratuité des repas pris au restaurant du personnel.

Adresser un CV et une lettre de motivation à M. Noël BLIVET, chef de projet FOAD, département langue française : blivet@ciep.fr


D'autres stages se trouvent à l'adresse : http://www.ciep.fr/ciep-recrute/stages


Renseignements pratiques :
Section Arabe

rédigé par Siba Fares

mise à jour le 27 janvier 2018


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